UPHO heeft een aantal waarborgen ingericht die een veilig leerklimaat borgen voor deze aios:
- Een praktijkopleider van Amsterdam UMC of UMC Utrecht is niet als
instituutsopleider betrokken bij UPHO. - Een instituutsopleider van UPHO is dus ook niet structureel betrokken bij de praktijkopleiding.
- Er is een (vaste) mentor beschikbaar die niet verbonden is aan de betreffende afdelingen in UMC Utrecht en Amsterdam UMC.
- Als een aios tegen zaken aanloopt op de werkvloer van de praktijkopleiding, kan de aios deze ook bespreken met de hiërarchisch leidinggevende (afdelingsmanager) of indien nodig met de divisieleiding.
- Tevens beschikken UMC Utrecht en Amsterdam UMC over vertrouwenspersonen voor alle medewerkers en specifiek voor aios.
Jazeker, vanaf 2026 is het bij UPHO mogelijk om in maart of september te starten met de opleiding.
De aios als expert is een van de ambities waar de opleiding van UPHO aan opgehangen is. Voor de uitwerking in de praktijk is het belangrijk om leerproces en inhoud uit elkaar te halen. De aios is expert wat betreft het eigen leerproces, daarbij uiteraard gesteund door praktijkopleider en instituutsopleider. We brengen gezamenlijk de leerbehoefte in kaart, waarbij we zoveel mogelijk voortborduren op de kennis en expertise die de aios al heeft opgedaan. Zo proberen we elke aios gedurende de opleiding zoveel mogelijk uit te dagen. Omdat de competenties bij start van de opleiding kunnen verschillen, kunnen ze ook aan het eind van de opleiding verschillen.
Daarnaast is er expertise nodig op gebied van inhoud. Deze expertise regelt UPHO als opleidingsinstituut. In de opleiding van UPHO krijg je dus zeker regelmatig onderwijs van inhoudsdeskundige experts.
Nee, dat is slechts één van de mogelijkheden. De opleiding tot arts M+G is een duale opleiding met een cursorisch deel en een praktijkdeel. UPHO verzorgt het cursorische deel. Het praktijkdeel volg je bij een praktijkopleidingsinstelling. UMC Utrecht en Amsterdam UMC zijn beiden ook praktijkopleidingsinstelling. Daar kun je als aios voor kiezen, maar je kunt ook kiezen voor een andere opleidingsinstelling, bijvoorbeeld een GGD. Op dit moment lijkt het proces zo ingericht te worden dat je bij elke opleidingsinstelling kunt kiezen voor zowel UPHO als NSPOH. Ook zijn we op zoek naar nieuwe opleidingsinstellingen waar aios opgeleid kunnen worden.
De opleiding bij UPHO volgt de kaders van de beroepsgroep. Dat betekent dat er, passend bij de kaders, ruimte is voor het uitvoeren van onderzoek in de opleiding. De opleiding kan echter niet geclassificeerd worden als onderzoeksopleiding; aangezien ook de UPHO-opleiding opleidt tot generalistische artsen Maatschappij + Gezondheid. Wil je meer aandacht tijdens je opleiding voor onderzoek? Zoek dan een praktijkopleidingsinstelling die daar ruimte voor geeft, bijvoorbeeld een plek bij een UMC.
Nee, je hoeft niet bewezen innovatief te zijn. Wat we hiermee bedoelen is dat we innovatie in het vakgebied stimuleren door het onderwijs wat we aanbieden. De challenges zijn hier een mooi voorbeeld van, waarin we aios uitdagen om oplossingen te ontwikkelen voor (een stukje van) een complex volksgezondheidsprobleem. De nauwe verbinding met de wetenschap is een ander voorbeeld. Omdat de praktijkopleiding en het cursorisch onderwijs elkaar versterken, is het wel belangrijk dat de aios op de werkvloer de kans krijgt om echt overstijgende tweede fase activiteiten uit te voeren.
Om die vraag te beantwoorden, is iets meer context nodig. Het onderwijs van UPHO is opgedeeld in verschillende onderdelen: thema’s (5), challenges (4) en leerlijnen (4). Bij de verschillende onderdelen passen verschillende indelingen van het onderwijs. Bij de thema’s zullen we bijvoorbeeld soms gebruik maken van een aantal geclusterde onderwijsdagen in één week, zodat je snel de benodigde kennis opdoet die je vervolgens in de praktijk kunt gaan toepassen. Bij andere onderdelen zal sprake zijn van periodieke losse onderwijsdagen (niet elke week), en bij weer andere onderdelen heb je zelf flexibiliteit om deze zelf te plannen.
Omdat we nog volop bezig zijn met het uitwerken van al ons onderwijs, weten we nog niet precies op welke dagen het gaat plaatsvinden; die vraag kunnen we dus nog niet beantwoorden. We streven er uiteraard wel naar dat de onderwijsbelasting zo evenwichtig mogelijk is verdeeld over de gehele opleidingsduur. Zodra we meer weten, zullen we dat hier en op onze website delen. Voor de aios die in september 2025 starten, zorgen we er uiteraard voor dat de roosters voor het eerste half jaar ruim van tevoren bekend zijn.
